Опре­де­ли­те за­ня­тие пер­во­быт­ных людей, ко­то­рое от­но­сит­ся к при­сва­и­ва­ю­ще­му (по­треб­ля­ю­ще­му) хо­зяй­ству:

На бе­ло­рус­ских зем­лях в Ран­нем сред­не­ве­ко­вье около реки Сож рас­се­лил­ся во­сточ­но­сла­вян­ский союз пле­мен:

Бо­ри­со­глеб­ская (Ко­лож­ская) цер­ковь, по­стро­ен­ная в XII в., от­но­сит­ся к ар­хи­тек­тур­ной школе:

Удел  — это:

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из до­ку­мен­та.

«...Каж­дый ры­царь или бо­ярин, ко­то­рый при­мет ка­то­ли­че­скую веру, и его пре­ем­ни­ки, за­кон­ные на­след­ни­ки, имеют и будут иметь пол­ную и вся­кую воз­мож­ность вла­деть, дер­жать, поль­зо­вать­ся, про­да­вать, от­чуж­дать, об­ме­ни­вать, да­вать, да­рить по своей доб­рой воле и мысли замки, во­ло­сти, де­рев­ни и дома, и всё, чем вла­дел бы по от­цов­ско­му на­след­ству, как вла­де­ют, поль­зу­ют­ся и при­ме­ня­ют на ос­но­ва­нии оди­на­ко­вых прав но­би­ли в дру­гих зем­лях на­ше­го Ко­ро­лев­ства Поль­ско­го, чтобы не было раз­ли­чия в пра­вах, по­сколь­ку един­ство де­ла­ет [дает] то, что они под­дан­ные одной ко­ро­ны...»

Опре­де­ли­те со­бы­тие, после ко­то­ро­го фе­о­да­лы по­лу­чи­ли ука­зан­ные в вы­держ­ке права:

В ВКЛ во вто­рой по­ло­ви­не XVI  — XVIII в. внеш­нюю тор­гов­лю вели верхи ку­пе­че­ства, ко­то­рые на­зы­ва­лись:

Ре­зуль­та­том де­я­тель­но­сти Че­ты­рех­лет­не­го («Ве­ли­ко­го») сейма 1788−1792 гг. в Речи Поспо­ли­той стало со­зда­ние (при­ня­тие):

Ав­то­ром фи­ло­соф­ско­го трак­та­та «О не­су­ще­ство­ва­нии Бога» яв­ля­ет­ся:

Со­глас­но су­деб­ной ре­фор­ме 1872 г. на бе­ло­рус­ских зем­лях судей:

В се­ре­ди­не 1870-х гг. на смену по­ко­ле­нию шля­хет­ских ре­во­лю­ци­о­не­ров при­шли:

Ре­зуль­та­том про­мыш­лен­но­го раз­ви­тия бе­ло­рус­ских зе­мель в конце XIX  — на­ча­ле XX в. стало ак­тив­ное фор­ми­ро­ва­ние клас­са:

Про­ти­во­дей­ствие уста­нов­ле­нию вла­сти боль­ше­ви­ков в Мин­ске во время Ок­тябрь­ской ре­во­лю­ции 1917 г. ока­зал(-и):

В пер­вые годы ин­ду­стри­а­ли­за­ции про­мыш­лен­ность БССР была ори­ен­ти­ро­ва­на на:

Опре­де­ли­те со­бы­тие, ко­то­рое про­изо­шло в 1944 г.:

Опре­де­ли­те пи­са­те­ля, ки­не­ма­то­гра­фи­ста, об­ще­ствен­но­го де­я­те­ля, уро­жен­ца Ко­пыль­щи­ны, ав­то­ра ро­ма­на-ди­ло­гии «Пар­ти­за­ны», со­ав­то­ра ле­ген­дар­ной книги «Я из ог­нен­ной де­рев­ни...»:

Во­прос о пе­ре­но­се Дня Не­за­ви­си­мо­сти Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь с 27 на 3 июля рас­смат­ри­вал­ся на ре­фе­рен­ду­ме:

По­ли­ти­ка бе­ло­ру­си­за­ции в БССР про­во­ди­лась с___года.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 1600.

Вер­хов­ный Совет БССР при­нял ре­ше­ние об из­ме­не­нии на­зва­ния «Бе­ло­рус­ская ССР» на «Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­русь» 19 сен­тяб­ря___года.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 1600.

Форма го­су­дар­ствен­но­го об­ра­зо­ва­ния, в ко­то­рой дей­ству­ют еди­ные кон­сти­ту­ция, ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной вла­сти, су­ще­ству­ет еди­ное граж­дан­ство, вво­дит­ся общая де­неж­ная еди­ни­ца, а го­су­дар­ства, вхо­дя­щие в союз, под­чи­ня­ют­ся еди­но­му цен­тру, од­на­ко со­хра­ня­ют са­мо­сто­я­тель­ность в ре­ше­нии от­дель­ных во­про­сов внут­рен­ней по­ли­ти­ки,  — это_______.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние. Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

Си­сте­ма ме­ро­при­я­тий поль­ских го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов вла­сти, учре­жде­ний куль­ту­ры, ка­то­ли­че­ско­го ду­хо­вен­ства по ас­си­ми­ля­ции бе­ло­рус­ско­го на­се­ле­ния в За­пад­ной Бе­ла­ру­си в 1921−1939 гг.  — это_______.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние. Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, про­изо­шед­ших в ВКЛ в се­ре­ди­не XIII  — пер­вой по­ло­ви­не XVI в.:

1)  битва под Оршей между вой­ска­ми ВКЛ и Мос­ков­ско­го кня­же­ства;

2)  битва на реке Вор­ск­ле между вой­ска­ми ВКЛ и Зо­ло­той Орды;

3)  ко­ро­на­ция Мин­дов­га в Но­во­го­род­ке (Но­во­груд­ке).

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 123.

Опре­де­ли­те три пра­виль­ных утвер­жде­ния от­но­си­тель­но раз­ви­тия бе­ло­рус­ских зе­мель в брон­зо­вом веке:

1)  при­ме­не­ние брон­зо­вых ору­дий по­вы­си­ло про­из­во­ди­тель­ность труда;

2)  по­яви­лись пер­вые люди;

3)  крем­не­вые ору­дия труда стали более со­вер­шен­ны­ми;

4)  про­изо­шло окон­ча­тель­ное от­де­ле­ние ре­мес­ла от дру­гих хо­зяй­ствен­ных за­ня­тий;

5)  по­все­мест­но рас­про­стра­ни­лось жи­вот­но­вод­ство и зем­ле­де­лие.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия бе­ло­рус­ских зе­мель в XV  — пер­вой по­ло­ви­не XVI в.:

1)  лик­ви­да­ция маг­де­бург­ско­го права;

2)  уве­ли­че­ние чис­лен­но­сти на­се­ле­ния го­ро­дов за счет пе­ре­се­ле­ния кре­стьян;

3)  со­кра­ще­ние ко­ли­че­ства го­ро­дов и чис­лен­но­сти го­род­ско­го на­се­ле­ния;

4)  воз­ник­но­ве­ние ме­сте­чек;

5)  уве­ли­че­ние числа рын­ков  — тор­гов.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те два итога Контр­ре­фор­ма­ции в ВКЛ:

1)  уси­ле­ние вли­я­ния пра­во­слав­ной церк­ви на куль­ту­ру;

2)  при­ня­тие за­ко­нов, преду­смат­ри­ва­ю­щих на­ка­за­ние за отход от ка­то­ли­че­ства;

3)  уси­ле­ние роли ка­то­ли­че­ской церк­ви в куль­ту­ре и об­ще­стве;

4)  предо­став­ле­ние каль­ви­низ­му ста­ту­са го­су­дар­ствен­ной ре­ли­гии;

5)  со­зда­ние сети пра­во­слав­ных учеб­ных за­ве­де­ний.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия бе­ло­рус­ских зе­мель в пер­вой по­ло­ви­не XIX в.:

1)  на­ча­ло про­мыш­лен­но­го пе­ре­во­ро­та;

2)  су­ще­ство­ва­ние по­ме­щи­чье­го зем­ле­вла­де­ния;

3)  по­яв­ле­ние пер­вых ма­ну­фак­тур;

4)  со­су­ще­ство­ва­ние ре­мес­лен­ных ма­стер­ских, ма­ну­фак­тур и фаб­рик;

5)  осво­бож­де­ние по­ме­щи­чьих кре­стьян от лич­ной за­ви­си­мо­сти.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те две ха­рак­тер­ные черты со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия За­пад­ной Бе­ла­ру­си под вла­стью Поль­ши (1921−1939):

1)  про­ве­де­ние кол­лек­ти­ви­за­ции;

2)  лик­ви­да­ция по­ме­щи­чье­го зем­ле­вла­де­ния;

3)  про­ве­де­ние аг­рар­ных ре­форм;

4)  лик­ви­да­ция осад­ни­че­ства;

5)  уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства бед­ня­ков в де­рев­не.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те два пра­виль­ных утвер­жде­ния от­но­си­тель­но плана «Ост», ко­то­рым на тер­ри­то­рии БССР преду­смат­ри­ва­лось:

1)  вы­се­ле­ние 25% бе­ло­рус­ско­го на­се­ле­ния;

2)  вы­се­ле­ние и уни­что­же­ние 75% бе­ло­рус­ско­го на­се­ле­ния;

3)  оне­ме­чи­ва­ние и ис­поль­зо­ва­ние в ка­че­стве ра­бо­чей силы 75% бе­ло­рус­ско­го на­се­ле­ния;

4)  оне­ме­чи­ва­ние и ис­поль­зо­ва­ние в ка­че­стве ра­бо­чей силы 25% бе­ло­рус­ско­го на­се­ле­ния;

5)  вы­се­ле­ние цыган и ев­ре­ев.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те три пра­виль­ных утвер­жде­ния, ис­поль­зуя кар­то­схе­му «Бе­ло­рус­ская на­сту­па­тель­ная опе­ра­ция "Баг­ра­ти­он"»:

1)  во время про­ве­де­ния опе­ра­ции линия фрон­та сдви­ну­лась на во­сток;

2)  на­ступ­ле­ние войск Крас­ной Армии на­ча­лось 23 июня 1944 г.;

3)  в рай­о­не Мо­ги­ле­ва гит­ле­ров­ские вой­ска раз­гро­ми­ли груп­пи­ров­ку со­вет­ских войск;

4)  город Брест был осво­бож­ден 28 июля 1944 г.;

5)  часть тер­ри­то­рии БССР была осво­бож­де­на до на­ча­ла опе­ра­ции.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ско­го раз­ви­тия БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1960-х  — пер­вой по­ло­ви­не 1980-х гг.:

1)  кон­сти­ту­ци­он­ное за­креп­ле­ние ру­ко­во­дя­щей и на­прав­ля­ю­щей роли ком­му­ни­сти­че­ской пар­тии;

2)  уси­ле­ние цен­зу­ры;

3)  фор­ми­ро­ва­ние мно­го­пар­тий­но­сти;

4)  ак­тив­ное уча­стие на­се­ле­ния в об­ще­ствен­ной жизни го­су­дар­ства;

5)  ослаб­ле­ние дав­ле­ния на цер­ковь.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ско­го раз­ви­тия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь во вто­рой по­ло­ви­не 1990-х гг.  — на­ча­ле XXI в.:

1)  от­сут­ствие кон­флик­тов на ре­ли­ги­оз­ной почве;

2)  при­ня­тие Кон­сти­ту­ции;

3)  со­зда­ние од­но­па­лат­но­го пар­ла­мен­та;

4)  опре­де­ле­ние на Все­бе­ло­рус­ских на­род­ных со­бра­ни­ях ос­нов­ных на­прав­ле­ний внут­ри­по­ли­ти­че­ско­го раз­ви­тия;

5)  за­креп­ле­ние пре­зи­дент­ской формы го­су­дар­ствен­но­го прав­ле­ния.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова и даты из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя слова в нуж­ной форме.

Сразу после при­ня­тия в 988 г. хри­сти­ан­ства у во­сточ­ных сла­вян на­ча­лось фор­ми­ро­ва­ние цер­ков­ной ор­га­ни­за­ции. Во главе ее стоял мит­ро­по­лит, а сама мит­ро­по­лия де­ли­лась на епар­хии, ко­то­ры­ми ру­ко­во­ди­ли А)__________. В Б)__________епар­хия воз­ник­ла около 992 г. Епар­хия в Ту­ров­ском кня­же­стве была ос­но­ва­на в В)___________году.

Слова и даты:

1)  По­лоцк

2)  Менск (Минск)

3)  мо­на­хи

4)  епи­ско­пы

5)  1001

6)  1005

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

При­ход Ягай­ло в 1377 г. к вла­сти в ВКЛ вы­звал не­до­воль­ство части знати. В 1385 г. он за­клю­чил с Поль­шей А)___________унию. В 1386 г. Ягай­ло же­нил­ся на поль­ской ко­ро­ле­ве Яд­ви­ге и стал Б)__________. Он обе­щал при­со­еди­нить ВКЛ к Поль­ше и кре­стить язы­че­скую Литву в В)__________.

Слова:

1)  пра­во­сла­вие

2)  ка­то­ли­че­ство

3)  Го­ро­дель­ская

4)  Крев­ская

5)  поль­ский ко­роль

6)  ве­ли­кий князь ли­тов­ский

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

Ген­ри­хо­вы ар­ти­ку­лы А)___________власть ко­ро­ля в Речи Посно­ли­той. Право уча­стия в управ­ле­нии го­су­дар­ством имело целое со­сло­вие  — Б)___________, ко­то­рое осу­ществ­ля­ло свою власть через уча­стие в В)___________.

Слова:

1)  огра­ни­чи­вать

2)  рас­ши­рять

3)  общий (валь­ный) сейм

4)  ма­ги­страт

5)  шлях­та

6)  ме­ща­не

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова и даты из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя слова в нуж­ной форме.

В конце XIX в. ве­ро­тер­пи­мость в Рос­сий­ской им­пе­рии вы­ра­жа­лась в А)___________при­знан­ных(-е) ре­ли­ги­оз­ных(-е) кон­фес­сий(-и). В Б)___________году был при­нят указ о ве­ро­тер­пи­мо­сти, ко­то­рым про­воз­гла­шал­ся(-ось) В)___________пе­ре­хо­да пра­во­слав­ных в не­хри­сти­ан­скую веру.

Слова и даты:

1)  ра­вен­ство перед за­ко­ном

2)  раз­ре­ше­ние пе­ре­хо­да из пра­во­сла­вия в

3)  за­прет

4)  право

5)  1905

6)  1907

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут ис­поль­зо­вать­ся не­сколь­ко раз или не ис­поль­зо­вать­ся во­об­ще. На­при­мер: А1Б1В2ГЗ.